Pour une progression des apprentissages, il faut
des conditions et des lieux de travail propices
à la réussite et à l’épanouissement de 12 200
collégiens lot-et-garonnais. Le Plan Collèges
du Département doté de 83 millions d’euros
va dans ce sens : offrir des établissements
modernes, accessibles, durables et inclusifs. En
6 ans de travaux, plus de 80 % des chantiers
ont été réalisés ou engagés : rénovation
du collège Grammont à Port-Sainte-Marie,
rafraîchissement de salles de classe du collège
de Mézin, travaux d’isolation thermique du
collège de Penne-d’Agenais, restructuration
complète de Chaumié à Agen…
Pour la dernière ligne droite du Plan,
plusieurs opérations sont au programme :
restructuration de Germillac à Tonneins (4 M€),
rénovation de logements, demi-pension et
réseaux de Lamoulie à Miramont-de-Guyenne
(1,7 M€), dernière phase de travaux au collège
de Port-Sainte-Marie avec la restructuration
globale de la cuisine (1,9 M€), isolation
thermique du bâtiment B de la Rocal à Bon-
Encontre (633 000 €), mise en accessibilité
pour les personnes en situation de handicap,
rénovation de la demi-pension et des cuisines
du collège de Lavardac (plus de 635 000 €),
travaux au collège Paul-Froment de Sainte-
Livrade (368 000 €), rénovation des salles de
sciences et d’arts plastiques de Jean-Moulin
à Marmande (250 000 €), etc. Cette liste
non exhaustive démontre l’implication du
Département sur l’ensemble du territoire.
Mais aussi :
Le Département raccorde aussi au réseau internet à Très haut débit tous les équipements
informatiques des collèges grâce au Plan e-collège. Lutter contre les inégalités et la fracture
numérique sur le territoire passe aussi par le partenariat avec Tr@nsnumeric :
• Les ordinateurs remplacés par le Département intègrent la filière de reconditionnement de
l’atelier d’insertion de l’association marmandaise. Remis en état, ils sont proposés à des tarifs
solidaires aux familles en difficultés ou sensibles aux enjeux d’écoresponsabilité.
• Ils sont aussi offerts aux « parents connectés ». Ce dispositif est né d’un constat : manque
d’interaction entre le collège et certaines familles lié à l’absence d’ordinateur et/ou de
compétences numériques pour utiliser les outils scolaires (Pronote, EduConnect…). L’année
dernière, 192 familles ont suivi les formations dispensées par Tr@nsnuméric et financées par
le Département. Expérimentée dans 11 établissements, l’action est désormais étendue à tous
les collèges
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