Le Département œuvre pour offrir à tous les jeunes des 28 collèges publics de Lot-et-Garonne un environnement où ils se sentent bien.
Le cursus scolaire d’un jeune détermine son avenir. Au fur et à mesure qu’il avance dans les études, il fait des choix d’orientation stratégiques. Le rôle du Département est d’apporter à chacun un environnement scolaire propice à cette construction personnelle. Parmi ces étapes, il en est une, essentielle : le collège. C’est pourquoi le Département investit pleinement sa compétence au titre de l’entretien, de l’équipement et de la restauration au sein des 28 établissements publics du secondaire accueillant les élèves de la 6e à la 3e. Ce moment charnière de la scolarité est plus facile à appréhender dans un environnement agréable, des salles de classes à la restauration en passant par le matériel et l’équipement numérique. En fonction des objectifs, le Département active le Plan collèges en voie d’achèvement, le Plan e-collèges, le programme « Du 47 dans nos assiettes » ou encore la Convention éducative et ses quelque 150 itinéraires citoyens. Pour le Département, soutenir les jeunes lot-et-garonnais, c’est aussi intervenir au-delà de ses compétences obligatoires, en donnant ce coup de pouce qui fait la différence. C’est le cas pour les jeunes formés en Maisons familiales rurales (MFR), dont la première de France a ouvert en 1937 à Lauzun. C’est le cas aussi pour la formation des artisans de demain, avec le financement récent de l’extension du Centre de formation des apprentis La Palme à Agen, également premier CFA ouvert dans l’Hexagone en 1964. C’est le cas encore pour nos étudiants qui bénéficient des deux pôles universitaires d’Agen (le Pin et le campus Michel-Serres), qui offrent aux jeunes un environnement scolaire à taille humaine et soulage bien souvent le poids économique des études supérieures pour les familles. Ainsi, le Département est un partenaire fiable pour accompagner pas à pas les jeunes lot-et-garonnais sur les chemins de la réussite. Un environnement de qualité


