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« Cela fait 20 ans que je participe au Printemps des arts de la scène avec les collégiens », explique Manuel Galiana, professeur d’histoire-géo à Anatole-France de Villeneuvesur- Lot. Cette année, il anime l’atelier théâtre avec sa collègue Véronique Pangaud, professeure de français. « Nous avons choisi la pièce ADN de Dennis Kelly. Elle porte sur le harcèlement entre adolescents. » Depuis septembre, 21 jeunes de 4e et 3e se réunissent tous les mardis soirs de 17 à 19 h pour donner vie à cette pièce. La troupe professionnelle2 Prométhée de Marmande les accompagne une semaine sur deux. Elle apporte un regard artistique notamment sur le jeu de scène en vue de la représentation en public. En effet en mai, les 280 collégiens et lycéens participants à l’opération (10 collèges et 2 lycées3) se produiront à l’Espace d’Albret à Nérac et au Théâtre Comoedia de Marmande. Lors de ces journées départementales, ils découvriront aussi les coulisses et les métiers liés aux spectacles : régisseur, décorateur, médiateur… Une plus-value à l’heure où ils doivent faire des choix d’orientation. Autre moment important du « Printemps » : les rencontres avec des artistes. Elles se déroulent, sur le moment scolaire, en trois temps : les artistes jouent un extrait de leur oeuvre, les jeunes font de même et s’en suit un échange. En participant à cette opération, les jeunes prennent confiance en eux. « À mon avis, le point le plus important est qu’ils apprennent à travailler ensemble. Ce travail collectif génère des frustrations (ne pas avoir eu le rôle principal par exemple) et des moments de solitude : attendre l’apparition de son personnage dans la pièce pour pouvoir répéter ou jouer son rôle. » Humilité, respect, bienveillance, encouragement… autant de notions apprises. « Faire du théâtre permet d’acquérir une certaine aisance à l’oral mais aussi corporelle avec le jeu de scène. C’est très important, surtout à cet âge où les problématiques liées au corps, à son acceptation sont omniprésentes… » Accepter le regard des autres, braver sa timidité, prendre confiance en soi… le travail n’est pas simple et vaut aussi pour la danse ou le cirque travaillé par les collégiens de Ducos-du-Hauron. En fin d’année, la majorité des jeunes sont fiers de leur parcours et se réinscrivent l’année suivante car « c’était trop bien ». « Faire comme les adultes » revient aussi beaucoup dans leur propos. Participer au « Printemps » leur donne la possibilité d’aller voir 3 spectacles. C’est « l’école du spectateur ». Alors Manuel Galiana est allé voir Les Raisins de la colère de Steinbeck en décembre avec son groupe. « Pour beaucoup, c’était la 1re fois qu’ils allaient au théâtre Georges- Leygues. » 1) Ces actions de la Convention éducative sont financées par la Drac (Direction régionale des affaires culturelles), l’Inspection académique et le Département qui intervient aussi, via sa direction de la Culture et sa Médiathèque, pour apporter des conseils et compléter le programme d’animation. 2) 10 compagnies professionnelles sur les 20 que compte le Lot-et- Garonne participent à la 23e édition du Printemps des arts de la scène. 3) Collèges Stendhal d’Aiguillon, Jasmin-Les-Iles d’Agen, Ducos-du- Hauron d’Agen, Paul-Dangla d’Agen, Gaston-Carrère de Casseneuil, La Plaine de Lavardac, Jean-Moulin de Marmande, Henri-de-Navarre de Nérac, Germillac de Tonneins, Anatole- France de Villeneuve-sur-Lot, lycée Leygues-Couffignal de Villeneuvesur- Lot et George-Sand de Nérac.